các tình huống nguy hiểm
Những tình huống giao thông nguy hiểm camera ghi lại trên đường #30🔶 Các video được đăng lại bởi giá trị giáo dục và không mang ý nghĩa bạo lực. Xem
Các lỗi bị trừ điểm Bài tình huống nguy hiểm. Xử lý tình huống không hợp lý gây tại nạn, thí sinh bị truất quyền sát hạch. Lái xe bị chết máy, mỗi lần bị trừ 05 điểm. Để tốc độ động cơ quá 4000 vòng/phút, mỗi lần bị trừ 05 điểm. Lái xe quá tốc độ quy
Giải bài tập Giáo dục công dân 6 Bài 8: Ứng phó với các tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên Khởi động Khởi động trang 38 Giáo dục công dân lớp 6 - Cánh diều: Nam đang trên đường đi học về thì trời đổ cơn dông. Mây đen kéo đến và sấm sét bắt đầu nổi lên.
Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn nhất Website https //tailieu com/ | Email info@tailieu com | https //www facebook com/KhoDeThiTaiLieuCom Nội dung hướng dẫn giải Bài 7 An toàn khi ở trư[.] tình nguy hiểm, rủi ro gặp tham gia hoạt động trường
Theo Vietnamnet, một nghiên cứu do Global Guardian thực hiện mới đây đã đưa ra danh sách những quốc gia nguy hiểm nhất thế giới và phân tích yếu tố rủi ro nếu du khách vẫn lựa chọn những điểm đến này trong năm 2023.
Site De Rencontre Maroc Gratuit Sans Inscription. Câu 1/ Thế nào là những tình huống nguy hiểm từ con người? Cho ví dụ?Câu 2/ Thế nào là những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên? Cho ví dụ?Câu 3/ Em hãy trình bày các cách ứng phó với những tình huống nguy hiểm từ con người?Câu 4/ Em hãy nêu 2 tình huống nguy hiểm từ con người và thiên nhiên và đưa ra cách ứng phó trong tình huống đó?Câu 5/ Nêu 4 biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm? Trái với tiết kiệm là gì? Cho ví dụ?Câu 6/ Theo em, vì sao cần phải tiết kiệm? Học sinh cần phải rèn luyện bằng những việc làm như thế nào?Câu 7/ Gia đình V sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật V, nhóm bạn thân trong lớp gợi ý V tổ chức sinh nhật ở nhà hàng cho sang trọng. Nếu là V em sẽ làm gì?
Câu 1 Như thế nào là tình huống nguy hiểm?A. Tình huống nguy hiểm là những tình huống có thể gây ra những tổn hại về thể chất, tinh thần cho con người và xã Tình huống nguy hiểm là tham gia giao Tình huống nguy hiểm là những hoạt động vui chơi ngoài Tình huống nguy hiểm là những hoạt động thể dục, thể 2 Số điện thoại Tổng đài Quốc gia bảo vệ trẻ em là?A. 112B. 113C. 114D. 111Câu 3 Khi có sự việc nguy hiểm cần trình báo khẩn cấp đến công an?A. 111B. 112C. 113D. 114Câu 4 Ý nghĩa của việc ứng phó với các tình huống nguy hiểm xung quanh?A. Có thể xử lí khi gặp tình huống nguy được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra, bảo vệ bản thân và gia Không biết cách xử lí khi gặp tình huống nguy Biết được đó là tình huống nguy 5 Đâu là đường dây hỗ trợ trẻ em?A. 18001567B. 18001502C. 18001505D. 18001098Câu 6 Tình huống nào không là tình huống nguy hiểm từ con người?A. Hỏa hoạn trong Đua xe trái Nô đùa chạy nhảy khi đi cầu Sóng 7 Tình huống nguy hiểm từ con người gây ra?A. Thủy triều Tự ý cưa, tháo gỡ bom mìn còn sót lại trong chiến Bão đổ bộ vào đất Mưa lớn kéo dài gây lũ 8 Em sẽ làm gì khi phát hiện nhà mình có dấu hiệu điện bị chập cháy?A. Tìm cách chữa Đứng xem tình hình thế nào rồi mới nhờ người La lớn để mọi người đến giúp Từ từ suy nghĩ xem nên làm 9 Khi bão đổ bộ vào đất liền khu vực em đang sinh sống em sẽ làm gì?A. Trú dưới gốc cây Chọn một nơi an toàn để trú ẩn khi nguy hiểm xảy Bão chỉ có gió nhẹ không cần phải lo Bão chỉ có mưa ít không cần phải lo 10 Em nhận được một tin nhắn đe dọa mình, em sẽ làm gì?A. Nói cho bố mẹ biết để được họ giúp Mặc kệ coi như không có chuyện Nghĩ đây chỉ là lời trêu đùa nên không cần quan Nhắn tin phản hồi đe dọa 11 Trên đường đi học về Lan phát hiện có người đàn ông cố tình đi phía sau mình. Nếu em là Lan em sẽ xử lí tình huống đó như thế nào?A. Quay lại đối mặt hỏi cho rõ Từ từ chờ xem họ muốn làm Im lặng và mặc Tìm kiếm sự giúp đỡ từ những người lớn xung 12 Tan trường, trên đường đi học về Nam, Huy và Cường rủ nhau chạy đua xe xem ai nhanh hơn. Nhận xét việc làm của Nam và các bạn?A. Việc làm của Nam và các bạn là Việc làm của Nam và các bạn là Việc làm của Nam và các bạn là sai và rất nguy Việc làm của Nam và các bạn là tiết kiệm được thời 13 Em sẽ làm gì khi gặp một nhóm bạn trong lớp đang xô đẩy nhau ở cầu thang?A. Mặc kệ coi như không có chuyện Báo ngay với thầy Xin chơi cùng các Xông vào xô các bạn 14 Trong lớp có một nhóm bạn hay trêu chọc, nói xấu em thì em sẽ làm gì?A. Nói với thầy cô để họ giúp Cảnh cáo nếu còn trêu nữa thì sẽ đánh các Gọi điện cho bố đến đánh bạn một Im lặng, tìm cách trốn chạy mỗi khi bị các bạn trêu 15 Việc làm nào sau đây là không biết tiết kiệm?A. Thấy bố mẹ vất vả Lan ăn sáng ở nhà rồi đi học, không xin tiền của bố Hòa để dành tiền mừng tuổi mua dụng cụ học An thích chiếc áo khoác nhưng mẹ không có tiền nên An không đòi mẹ Ngày nào đi học Nam cũng mua đồ ăn vặt hết 16 Chọn ra biện pháp ứng phó hợp lý với tình huống nguy hiểm khi có bão xảy ra?A. Di chuyển dân đến vùng có nguy cơ sạt lở sau mưa Yêu cầu tất cả người dân tập trung trú ẩn ở một Theo dõi đường đi của cơn bão, xây dựng phương án chống bão, di dời dân cư đến nơi an Yêu cầu người dân tự tìm chỗ để trú 17 Nhận định sai khi nói về tiết kiệm làA. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng sức lao động của bản Người tiết kiệm sẽ tích lũy được nhiều tài Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý của cải, công Chỉ những người nghèo mới phải tiết 18 Nhận định nào sau đây đúng khi nói về tiết kiệm?A. Sống tiết kiệm là lối sống tốt đẹp của con kiệm không mang lại giá trị cho cuộc Chỉ những người nghèo mới phải sống tiết Người tiết kiệm là người sống keo 19 Hành vi của ai dưới đây biểu hiện của tiết kiệm?A. Q lên kế hoạch học tập không khoa Anh M chi tiêu vô tổ chức không có kế Chị T lên kế hoạch chi tiêu hợp lý cho bản Chị N sử dụng nguồn nước sạch lãng 20 Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?A. Bật đèn sáng khắp nhà cho Tiết kiệm tiền để mua Vứt rác bừa bãi tại nơi công Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
- Chọn bài -Bài 1 Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họBài 2 Yêu thương con ngườiBài 3 Siêng năng, kiên trìBài 4 Tôn trọng sự thậtBài 5 Tự lậpBài 6 Tự nhận thức bản thânBài 7 Ứng phó với tình huống nguy hiểmBài 8 Tiết kiệmBài 9 Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamBài 10 Quyền và nghĩa vụ cở bản của công dânBài 11 Quyền cơ bản của trẻ emBài 12 Thực hiện quyền trẻ emXem toàn bộ tài liệu Lớp 6 – Kết Nối Tri Thức tại đâyKhởi động trang 30 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Em hãy chia sẻ về một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp hoặc chứng kiến theo gợi ý sau– Tình huống đã diễn ra khi nào?– Em đã làm gì khi gặp tình huống đó? cố định Lời giải– Một tình huống nguy hiểm mà em đã từng gặp đã diễn ra khi em đi học về một mình, có người lạ đi theo đang xem Những tình huống nguy hiểm– Khi gặp tình huống đó em đã tìm sự giúp đỡ của mọi người xung quanh, rất may lúc đó có em đã gặp bác hàng xóm cạnh nhà và đưa em về nhà an toàn. cố định Khám phá 1 trang 30 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Em hãy đọc những tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi1. Khi đang chơi trước cửa nhà, Lan thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen, muốn gặp mẹ Lan để gửi đồ và trao đổi công việc. Lan mở cửa và lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. Sau đó, Lan cảm thấy buồn ngủ và ngủ thiếp đi. Đến khi tỉnh dậy Lan thấy mẹ mình đang ngồi bên cạnh, trong nhà có nhiều người, có cả công an. Lan lơ mơ hiểu ra là nhà mình vừa bị mật Mưa dông, mưa đá, lốc xoáy, sét thường gây thiêt hại lớn về tài sản, hoa màu và con người. Nhiều ngôi nhà bị tốc mái, sập và hư hỏng nặng, khiến các gia đình rơi vao cảnh “màn trời chiếu đất”, cuộc sống bị đảo lộn. Nhiều người bị thương, thậm chí có người còn bị thiệt mạng do những hiện tượng thiên tai khốc liệt Đang ngồi học bài, Hải nghe tiếng còi xe cứu hỏa vang cả khu phố. Nhìn qua cửa sổ, thấy ngọn lửa bùng cháy dữ dội từ ngôi nhà bên cạnh, Hải cầm vội chiệc khăn ướt che mũi, men theo cầu thang chạy xuống tầng một để thoát Vào mùa mưa, ở một số tỉnh miền núi thường xảy ra lũ quyét, lũ ống, sạt lỡ đất. Đây chính là loại hình thiên tai gây thiệt hại lớn về người và tài Các thông tin, tình huống trên đề cập đến những tình huống nguy hiểm nào? Những tình huống này có thể gây ra hậu quả gì?b Hãy kể thêm những tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống hằng ngày? cố định Lời giảia, Các thông tin, tình huống trên đề cập đến những tình huống nguy hiểm+ Tình huống 1 Lừa đảo, trộm cắp tài sản. Hậu quả Lan bị người phụ nữ lạ mặt đánh thuốc mê và lấy trộm tài sản.+ Tình huống 2 Các hiện tượng thiên tai mưa dông, mưa đá, lốc xoáy, sét... Hậu quả Gây thiệt hại lớn về người và tài sản.+ Tình huống 3 Cháy nổ. Hậu quả Ngôi nhà bên bị cháy và Hải đã bình tĩnh thoát khỏi ảnh hưởng của vụ cháy đó.+ Tình huống 4 Lũ quyét, lũ ống, sạt lỡ đất. Hậu quả Gây thiệt hại lớn về người và tài Kể những tình huống nguy hiểm mà em biết hoặc đã trải qua trong cuộc sống hằng ngày+ Bắt cóc.+ Té ngã trong sân trường.+ Đi xe phóng nhanh vượt ẩu cố định Khám phá 2 trang 31 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Cách ứng phó với tình huống nguy hiểm* Ứng phó khi bị bắt cócEm hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏiChiều nay, Hoa đi học về muộn hơn hàng ngày. Khi đi đén đoạn đường vắng. em bị một kẻ lạ mặt kéo tay định lôi lên trên xe Nếu là Hoa trong trường hợp trên, em sẽ lựa chọn cách nào dưới đây để thoát khỏi nguy hiểm? Vì sao?– Gào khóc thật to để người khác nghe thấy.– Nói thật to và rõ “Dừng lại ngay đi” hoặc “Cứu tôi với” để người xung quanh phát hiện ra tới giúp.– Bỏ Em làm gì để tránh gặp phải tình huống trên? cố định Lời giảia, Nếu là Hoa trong trường hợp trên, em sẽ lựa chọn cách để thoát khỏi nguy hiểm em sẽ kết hợp các phương án trên như+ Nói thật to và rõ “Dừng lại ngay đi” và “Cứu tôi với” để người xung quanh phát hiện ra tới giúp.+ Bỏ chạy, khóc và kêu cứu+ Vì có như vậy thì mọi người xung quanh mới biết và đến giúp mình…,còn nếu chỉ dừng lại gào khóc thì họ có thể hiểu lầm là chuyện riêng của trẻ con do em không vừa ý gì đó thì tránh gặp phải tình huống bắt cóc em sẽ+Không đi một mình nơi vắng người.+ Luôn cảnh giác và không tiếp xúc với người lạ….+ Luôn có thói quen đi đâu xin phép, chào hỏi bố mẹ…+ ….* Ứng phó khi hỏa hoạnEm hãy đọc thông tin chỉ dẫn về phòng cháy, chữa cháy dưới đây để thảo luận cách ứng phó với tình huống nguy hiểm– Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn.– Khi bị mắc kẹt trong đám cháy.– Khi bị lửa bén vào quần áo. Lời giải– Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn chúng ta cần+ Bình tĩnh+ Gắt cầu dao điện.+ Tìm cách thoát ra khỏi đám cháy và có thể hỗ trợ người khác tùy theo khả năng cuả mình.+ Thông báo cho những người xung quanh gọi điện thông báo tới số 114 thông báo địa điểm vụ cháy+….– Khi bị mắc kẹt trong đám cháy.+ Bình tĩnh quan sát lối thoát hiểm an toàn nhất như hành lang, cầu thang bộ, ban công…+ Đi khom hoặc bò trên đường di chuyển để thoát đám cháy+ Đóng các cửa trên đường đi tránh lửa lan rộng ra+ Lấy khăn,…làm ướt để che mũi miệng và xung quanh người.+ Nằm sát sàn nhà cách nơi đám khói đang tràn vào càng xa càng tốt+ …– Khi bị lửa bén vào quần áo.+ Bình tĩnh, nằm ngay xuống đất lăn qua lăn lại để dập lửa.+ Sau đó sơ cứu vết thương đúng cách, đem đến bệnh viện….+….* Ứng phó khi bị đuối nướcEm hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏiHè này, Lan được tham gia lớp học bơi. Thầy giáo đặc biệt lưu ý đến cách ứng phó và cứu người khi đuối nước, đó là– Bình tĩnh , hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu càng tốt, thả lỏng người để nước đẩy sát lên mặt nước.– Dùng tay hoặc chân làm mái chèo, quạt nước đẩy đầu nhô khỏi mặt nước hoặc cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dể dàng bởi vì trong nước người sẽ nhẹ hơn so với trên cạn.– Khi chuyển động lên xuống, há miệng to hít vào sâu và nhanh khi ở trên mặt nước, ngậm miệng thở ra từ từ bằng mũi hoặc bằng miệng khi ở dưới mặt nước.– Khi thấy có người bị đuối nước thì cần nhanh chóng tìm kiến sự giúp đỡ từ nhưng người xung Thông tin trên cho em biết cần làm gì?– Khi bản thân bị đuối nước?– Khi gặp người đuối nước?b Em có thẻ tránh được nguy cơ đuối nước bằng cách nào?Lời giảia, Khi bản thân bị đuối nước cần+ Bình tĩnh, hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu càng tốt, thả lỏng người để nước đẩy sát lên mặt nước;+ Dùng tay hoặc chân làm mái chèo, quạt nước đẩy đầu nhô khỏi mặt nước hoặc cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dễ dàng bởi vì trong nước người trở nên nhẹ hơn so với trên cạn;+ Khi chuyển động lên xuống, há miệng to hít vào nhanh và sâu khi ở trên mặt nước, ngậm miệng thở ra từ từ bằng mũi hoặc bằng miệng khi ở dưới mặt nước.– Khi gặp người bị đuối nước+ Chúng ta cần kêu cứu thật to và nhanh chóng tìm sự giúp đỡ từ những người xung Cần làm tránh đuối nước bằng cách+ Khi đi bơi cần tránh vùng cảnh báo nguy hiểm, chấp hành nghiêm chỉnh các chỉ dẫn của lực lượng cứu hộ.+ Không đi bơi 1 mình mà nên bơi theo nhóm để không may sẽ có sự giúp đỡ kịp thời..,+ Không tẹ ý ra chơi gần ao hồ, sông, suối…khi tham gia bơi lội cần có sự cho phép và giám sát của bố mẹ,..* Ứng phó khi gặp mưa dông, lốc, séta Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và cho biết cần làm gì khi mưa dông, lốc, sét. b Em còn biết cách ứng phó nào khác khi gặp mưa dông, lốc, sét?Lời giảia, Thông tin trên cho em biết cần làm khi mưa dông, lốc, sét là+ Ở trong nhà.+ Tắt các thiết bị điện trong nhà.+ Nếu đang trên đường thì nên tìm nơi trú ẩn an toàn như tòa nhà cao tầng, siêu thị, trường học+ Không trú dưới gốc cây, cột Em còn biết cách ứng phó khác khi gặp mưa dông, lốc, sét như+ Không cầm nắm các vật bằng kim loại, không nên xem ti vi…+ Tránh các nơi trống vắng, quang đãng như cánh đồng, nhà kho, bãi đỗ xe,…không có thiết bị chống sét.+ Không đội mũ, ô dù có đồ có kim loại dễ bị sét đánh+ Không đứng thành nhóm người gần nhau+ Chú ý quan sát đường dây điện vì khi dây bị đứt dễ dẫn đến tai nạn nếu chưa gắt điện+….* Ứng phó khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở Em hãy quan sát các bức tranh dưới đây và cho biết làm gì khi xảy ra lũ quét, lũ ống, sạt lở đất. b Em còn biết cách ứng phó nào khác khi gặp lũ quét, lũ ống, sạt lở đất? Lời giảia, Thông tin trên cho em biết cần làm khi xảy ra lũ quét, lũ ống, sạt lở đất+ Thường xuyên xem dự báo thời tiết+ Chủ động chuẩn bị đồ phòng chống đèn pin, thực phẩm, áo mưa…+ Không đi qua sông suối khi có lũ+ Gọi 112 yêu cầu cứu nạn…b, Em còn biết cách ứng phó khác khi xảy ra lũ quét, lũ ống, sạt lở đất như+ Không nên ra ngoài, tìm nơi cao ráo để trú ngụ…+ Chúng ta nên bảo vệ rừng, tránh hoạt động khai thác bừa bãi… cố định Luyện tập 1 trang 34 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Chơi trò chơi ”tiếp sức” kể về những tình huống nguy hiểm trong thực tiễn cuộc sống? cố định Lời giải– Chơi trò chơi ”tiếp sức” kể về những tình huống nguy hiểm trong thực tiễn cuộc sống như+Bắt cóc.+Lũ quét, lũ ống, sạt lở đất+ Mưa dông, lốc, sét+ Bị đuối nước+ Té ngã trong sân trường.+ Đi xe phóng nhanh vượt ẩu+ … cố định Luyện tập 2 trang 34 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Hãy nhận xét sự nguy hiểmcó thể xảy ra và cách xử lí mỗi nhân vật trong các tình huống dưới đâya Thấy chuông báo cháy của chung cư vang lên, Hằng chạy ngay ra thang máy để thoát Trời nắng nóng, sau khi đi chơi đá bóng, các bạn rủ nhau xuống sông tắm nhưng Nam từ chối và khuyên các bạn không nên tắm Hòa vẫn lội qua suối để về nhà dù trời mưa to và có thể xảy ra lũ quét. cố định Lời giảia, Thấy chuông báo cháy của chung cư vang lên, Hằng chạy ngay ra thang máy để thoát hiểm như+ Tình huống này có thể xảy ra hỏa hoạn, cháy nổ.+ Nhận xét cách xử lí của Hằng Hằng làm chưa đúng vì khi cháy nổ người ta sẽ ngắt điện, thang máy sẽ không hoạt động được nên trong ta nên di chuyển bằng cầu thang bộ xuống tầng Trời nắng nóng, sau khi đi chơi đá bóng, các bạn rủ nhau xuống sông tắm nhưng Nam từ chối và khuyên và khuyên các bạn không nên tắm sông.+ Tình huống này có thể xảy ra là bị đuối nước+ Nhận xét cách xử lí của Nam từ chối và khuyên các bạn là Hòa vẫn lội qua suối để về nhà dù trời mưa to và có thể xảy ra lũ quét+ Tình huống này có thể xảy lũ quét+ Nhận xét cách xử lí của Hòa làm vậy là rất nguy hiểm, có thể cuốn trôi người. cố định Luyện tập 3 trang 34 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Xử lí tình huống1. Đang trên đường đi học về, Hồng gặp một người lạ, tự xưng là bạn của mẹ và đề nghị đưa Hồng về là Hồng, em sẽ làm gì?2. Tan học, Mai đạp xe về nhà. Bỗng mậy đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Mai thấy một vài người trú tạm vào gốc cây to bên đường, người thì mặc áo mua rồi đi là Mai, em sẽ là gì trong tình huống này?3. Trời đang mưa đá, một số bạn trong lớp rủ em chạy ra sân trường nhặt sẽ làm gì trong tình huống này? cố định Lời giải1. Nếu em là Hồng, em sẽ+ Dứt khoát từ chối.+ Đi nhanh đến nơi đông người+ Nhờ điện thoại gọi về cho người thân tới đón.+…2. Nếu là Mai em khuyên mọi người không nên trú ở gốc cây vì rất nguy hiểm dễ bị sét đánh mà nên tìm nơi trú ẩn an toàn như tòa nhà cao tầng, siêu thị, trường học.. nơi có hệ thống chống sét,..3. Em sẽ khuyên các bạn nên ở trong lớp không nên ra lượm đá như vậy rất nguy hiểm có thể bị đá rơi vào đầu,…. cố định Vận dụng 1 trang 34 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Em hãy cùng các bạn thiết kế một sản phẩm tuyên truyền kĩ năng ứng phó với một tình huống nguy hiểm. cố định Lời giải– Em hãy cùng các bạn thiết kế một sản phẩm tuyên truyền kĩ năng ứng phó với bị đuối nướcChúng ta đều biết, tình trạng đuối nước ở trẻ em nước ta hiện nay đến mức báo động. Việt Nam hiện đang là quốc gia có tỷ lệ số người chết do đuối nước cao nhất khu vực Đông Nam Á và cao thứ hai trên thế giới. Trung bình mỗi năm cả nước có khoảng trẻ bị chết đuối,trong đó hơn 50% là trẻ em và trẻ vị thành niênkhoảng9 trẻ tử vong do đuối nước mỗi ngày.Khi vào hè thời tiết nóng nắng, các bạn tự ra ao, sông, hồ,…tắm không có người lớn, dẫn đến những vụ tai nạn hết sức thương tâm, đem đến nỗi đau cho gia đình và người thân. Tai nạn đuối nước do nguyên nhân chủ quan và khách quan khác nhau như–Nguyên nhân chủ quan+ Nhận thức của các bậc phụ huynh, nhà trường, xã hội về các nguy cơ đuối nước của trẻ em chưa được đầy đủ và đúng mức.+ Bản thân chúng ta cũng không có nhận thức đầy đủ về các nguy cơ đuối nước đang rình rập xung quanh mình.–Nguyên nhân khách quan+ Từ đặc điểm địa hình Nước tathống kênh mương, ao hồ tại các vùng nông thôn và thác nước tại các vùng đồi núi cũng được phân bố dày đặc và chằng chịt… …vào mùa mưa, lũ, ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt và an toàn tính mạng của người dân địa phương+ Từ điều kiện xã hộicông tác truyền thông,giáo dụccủa các cấp chính quyền địa phươngvề phòng, chống tai nạnđuối nước chotrẻ em chưađược quan tâm đúng mức; đa số các huyện có ít điểm tập bơi, bãi bơi,hồ bơi; người dân tham gia giao thông trên các phương tiện trên mặt nước như ghe, thuyền không được trang bị những phương tiện bảo hộ áo phao, phao cứu hộ hoặc các phương tiện không đảm bảo an toàn.*Cụ thể một số tình huống dẫn đến đuối nước như– Do không biết bơi– Do đi chơi, đi bắt cá, câu cá ở khu vực sông hồ ao biển…không có người lớn trông coi giám sát– Do bị chuột rút khi bơi– Do không tuân thủ nguyên tắc an toàn khi bơi– Do bị dòng nước xoáy cuốn hoặc nước chảy xiết– Do bị dòng chảy xa bờ cuốn trôi khi tắm biển– Do đi tàu, xuồng, thuyền, đò không mặc áo phao– Do cứu bạn có nguy cơ đuối nước hoặc bản thân bị đuối nước mà mình không biết bơi hoặc không biết cách cứu đuối– Do bị bạn bè kích động, làm những việc nguy hiểm như nhảy cắm đầu xuống nước, bơi và vùng nước chảy xiết…– Do sự bất cẩn của người lớn, không cảnh báo nguy hiểm cho mọi người biết khu vực thiếu an toàn hoặc không che chắn , bảo vệ các khu vực có hố sâu nguy hiểm*Những điều chúng ta cần ghi nhớ để phòng tránh tai nạn đuối nước như– Tuyên truyền cho các bạn và mọi người xung quanh biết về phòng tránh đuối nước, ý thức cao về đuối nước, tham gia học bơi nếu có điều kiện– Không tự ý đi tắm ở các sông, hồ, ao, suối…khi không biết bơi hoặc không có người lớn đi kèm– Không được tắm ở những nơi có biển báo nguy hiểm, nơi ít có người qua lại– Tuyệt đối không được nhảy xuống nước cứu bạn khi bạn đang bị đuối nước trừ trường hợp mình biết bơi thuần thục và biết cách cứu đuối an toàn nhanh chóng kêu gọi người lớn đến ứng cứu– Tránh xa các công trình xây dựng có nhiều hầm , hố sâu nguy hiểm* Một số kĩ năng cứu đuối– Khi bản thân bị đuối nước cần+ Bình tĩnh, hít thật nhiều hơi vào phổi, cố gắng nín thở càng lâu càng tốt, thả lỏng người để nước đẩy sát lên mặt nước;+ Dùng tay hoặc chân làm mái chèo, quạt nước đẩy đầu nhô khỏi mặt nước hoặc cũng có thể quạt nước xiên, đẩy người trôi đi dễ dàng bởi vì trong nước người trở nên nhẹ hơn so với trên cạn;+ Khi chuyển động lên xuống, há miệng to hít vào nhanh và sâu khi ở trên mặt nước, ngậm miệng thở ra từ từ bằng mũi hoặc bằng miệng khi ở dưới mặt nước.– Trường hợp người cứu không biết bơi hoặc bơi không giỏi+ Kêu gọi những người xung quanh tới trợ giúp+Tận dụng các vật dụng áo, phao, gậy, sào, cuộn dây, dây nịt… để xử lý cứu đuối+Nếu có nhiều người, ta giăng một hàng người nắm tay để kéo nạn nhân vào bờ.+Nếu có thuyền, chèo đến chỗ nạn nhân, ghé mạn thuyền hoặc đưa tay, mái chèo ra cho nạn nhân nắm lấy– Một số phương pháp thoát hiểm+ Khi bị nạn nhân nắm cổ tayXoay cho một cạnh của cổ tay về phía tiếp xúc giữa ngón cái và bốn ngón còn lại của nạn nhân. Sau đó giật mạnh, cổ tay ta sẽ tuột ra khỏi bàn tay nắm của nạn nhân.+Khi bị nạn nhân bấu chặt lấy cổHít một hơi thật dài và lặn xuống sâu thêm cho họ buông ra. Nếu nạn nhân không chịu buông, ta chắp hai tay lại như tư thế cầu nguyện, rồi hất bung lên cao.+Khi bị nạn nhân ôm chặt từ phía sauLần tìm đến ngón út của nạn nhân và bẻ ngược mạnh về phía sau, nạn nhân sẽ buông ra ngay tức khắc. Ngay sau khi đưa được nạn nhân vào bờ, cần tiến hành cấp cứu tại chỗ. Đặt nạn nhân ở tư thế nằm ngửa trên mặt phẳng cứng. Nếu bệnh nhân tím tái, không thể tự thở, tim ngừng đập sờ mạch không có và không có bất cứ phản xạ nào thì phải ấn tim ngoài lồng ngực. Dùng hai tay chồng lên nhau đặt ngay vào vị trí một nửa dưới xương ức và ấn tim với tần số ép khoảng 100 lần/1 phút, đồng thời phải khai thông đường thở bằng cách dùng gạc hay khăn vải móc đờm dãi, dị vật khỏi miệng nạn nhân và hà hơi thổi ngạt, hô hấp nhân tạo với phương pháp miệng thổi miệng cho nạn nhân, hà hơi thổi ngạt hô hấp nhân tạo cho nạn nhân… kiên trì thực hiện và đưa ngay đến cơ sở y tế gần nhất. cố định Vận dụng 2 trang 34 Giáo dục công dân lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống Em hãy tìm hiểu những tình huống nguy hiểm thường xảy ra ở địa phương em và nêu cách ứng phó với tình huống theo bảng mẫu sau cố định Lời giải– Những tình huống nguy hiểm thường xảy ra ở địa phương em và nêu cách ứng phó với tình huống
Câu hỏi Nêu một số tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình huống nguy hiểm từ con ra được cách ứng phó với tình huống nguy hiểm từ con em với ạ Câu 1GDCD lớp 6*Tình huống nguy hiểm đến con người là gì?*Nêu những hậu quả của tình huống nguy hiểm đến từ con người?*Để ứng phó với những tình huống nguy hiểm đó , chúng ta cần phải lmj? Xem chi tiết Câu 2GDCD lớp 6*Tình huống nguy hiểm đến từ thiên nhiên là gì?*Kể tên một số tình huống nguy hiểm đến từ thiên nhiên?*Nêu những hậu quả của tình huống nguy hiểm đến tự nhiên?*Cho biết các ứng phó với tình huống nguy hiểm đến từ thiên nhiên? Xem chi tiết Em hãy sưu tầm các tình huống nguy hiểm từ con người và các biện pháp ứng phó tương ứng với các tình huống nguy hiểm để có hiệu quả tốt nhất. từ 2-3 tình huốngPlsssss, giúp em vs đang cần gấp ạ Xem chi tiết Câu 1 .Thế nào là tình huống nguy hiểm? Nhận biết đượccác tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình 2Nêu được cách ứng phó với tình huống nguy hiểmCâu 3 Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề vềtình huống nguy hiểm. Xem chi tiết Câu 1/ Thế nào là những tình huống nguy hiểm từ con người? Cho ví dụ?Câu 2/ Thế nào là những tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên? Cho ví dụ?Câu 3/ Em hãy trình bày các cách ứng phó với những tình huống nguy hiểm từ con người?Câu 4/ Em hãy nêu 2 tình huống nguy hiểm từ con người và thiên nhiên và đưa ra cách ứng phó trong tình huống đó?Câu 5/ Nêu 4 biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm? Trái với tiết kiệm là gì? Cho ví dụ?Câu 6/ Theo em, vì sao cần phải tiết kiệm? Học sinh cần phải rèn luyện bằng...Đọc tiếp Xem chi tiết nêu ra các tình huống nguy hiểm từ con người, từ thiên nhiên và nêu cách ứng phó một số các tình huống đó Xem chi tiết Câu 1 .Thế nào là tình huống nguy hiểm? Nhận biết đượccác tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình 2Nêu được cách ứng phó với tình huống nguy hiểmCâu 4 Nêu được biểu hiện của tính tìết kiệm ? Tiết kiệmcó ý nghĩa gì? Xem chi tiết kể tên 5 tình huống nguy hiểm từ con người và 5 tình huống nguy hiểm từ thiên nhiên và nêu cách ứng phó Xem chi tiết ai trả lời được koCâu 1 .Thế nào là tình huống nguy hiểm? Nhận biết đượccác tình huống nguy hiểm và hậu quả của các tình 2Nêu được cách ứng phó với tình huống nguy hiểmCâu 3 Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề vềtình huống nguy hiểm. Bài 8 TIẾT KIỆM Câu 4 Nêu được biểu hiện của tính tìết kiệm ? Tiết kiệm có ý nghĩa gì?Câu 5 Học sinh vận dụng kiến thức đã học nhận xét, đánggiá việc thực hành tiết kiệm chi tiêu trong cuộc sốnghắng ngàycủa bản thân và của người tiếp Xem chi tiết
các tình huống nguy hiểm
