bài thực hành 2 hóa 8

Các bài Giải bài tập Hóa học 8, Để học tốt Hóa học 8 Chương 1 khác: Bài 7: Bài thực hành 2; Bài 9: Công thức hóa học; Bài 10: Hóa trị; Bài 11: Bài luyện tập 2; Bài 12: Sự biến đổi chất làm bài cáo ( bao gồm: dụng cụ, hóa chất các bước thực hiện , hiện tượng, nhận xét, phương trình,.) Bài thực hành 5: Giải Hóa 8 bài 7: Bài thực hành 2 với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa Hóa học lớp 8, các bài giải tương ứng với từng bài học trong sách giúp cho các bạn học sinh ôn tập và củng cố các dạng bài tập, rèn luyện kỹ năng giải môn Hóa. BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT I/Mục tiêu: -HS biết được sự chuyển động của phân tử chất ở thể khí và chất trong dung dịch . - Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số dụng cụ , hoá. pemanganac - Lấy một cốc nước . - Bỏ 1 -2 hạt thuốc tím vào cốc nước cho Tải Giải vở bài tập Công Nghệ 7 Bài 8: Thực hành: Nhận biết một số loại phân bón hoá học thông thườn Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.93 KB, 2 trang ) Site De Rencontre Maroc Gratuit Sans Inscription. Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT pptx Danh mục Điện - Điện tử ... BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT I/Mục tiêu -HS biết được sự chuyển động của phân tử chất ở thể khí và chất trong dung dịch . - Rèn luyện kĩ năng sử dụng một số dụng ... Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và các thiết bị của phòng thực hành đã chuẩn bị đủ chưa? - Nhận xét buổi thực hành rút kinh nghiệm . - Hoàn thành bảng tường trình . - Yêu cầu HS rửa dụng cụ và ... tư duy. II/ Chuẩn bị HS thực hành theo 4 nhóm Mỗi nhóm có một bộ thí nghiệm gồm  Giá ống nghiệm  Ống nghiệm có nút 2 cái  Kẹp gỗ 1 ; Cốc thuỷ tinh 2 ; Đủa thuỷ tinh 1  Hoá... 3 38,647 142 Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ doc Danh mục Hóa học - Dầu khí ... thích kết quả TN Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 28 Bài thực hành số 2 PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC - Tiếp tục tập luyện kĩ năng thực hành thí nghiệm, quan sát, ... ứng. IV. BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH 1. Họ và tên HS………………………………… Lớp…………………………… 2. Tên bài thực hành ………………………………………………………………. TT Tên TN Cách tiến hành TN Hiện tượng quan sát ... 1 2. Hoá chất - Kẽm viên - Đinh sắt loại 1,5 cm - Dung dịch HCl, H 2 SO4 loãng - Băng Mg - Dung dịch CuSO4 - Dung dịch FeSO4 - Dung dịch KMnO4 loãng - Lọ chứa khí CO 2 ... 7 15,985 100 Bai thuc hanh so Danh mục Tin học ... ngày 21 tháng 12 năm 20 071. Vì sao cần có hệ điều hành I. Lý thuyết 2. Hệ điều hành làm những việc gì?a. Hệ điều hành là gì?Hệ điều hành là chương trình máy tính. Không có hệ điều hành ... bộ lý thuyết đà Làm lại các bài tập từ trang 41-> 51 SGKThứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 20 071. Vì sao cần có hệ điều hành I. Lý thuyết 2. Hệ điều hành làm những việc gì?3. Tổ chức ... cài tối thiểu một hệ điều hành - Các đề mục và khi xuất hiện biểu tượng Phần phải ghi vào vở Thứ 6 ngày 21 tháng 12 năm 20 071. Vì sao cần có hệ điều hành Hệ điều hành có vai trò rất quan... 22 1,696 6 BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB Danh mục Hóa học ... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 20 08 -20 09 Ngày soạn Tiết phân phối 24 Tuần 12 Bài 16 THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI ... sắt. 2. Hóa chất- DD DD NaOH 30%, CuSO4 2% , AgNO3 1%, HNO3 20 %.- Mẫu nhỏ PVC, PE, sợi len, sợi PHƯƠNG PHÁPĐàm thoại - Thực hành IV TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH1. ... HÀNH1. Ổn định lớp 1'. 2. Chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm 6 Nội dung thực Hành HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1 Công việc đầu buổi thực hành GV Nêu mục tiêu, yêu... 2 8,619 24 Bài thực hành số 2 Danh mục Tin học ... writeln array[ ] of integer;Var array[ ... đầu> ] of real;Trong đó, chỉ số đầu không lớn hơn chỉ số cuối. 2. Tham chiếu tới phần tử của mảng được xác định bằng cách[chỉ số] Tæng kÕt -... 19 2,112 7 Tài liệu Bài thực hành số 2 Tk Form đăng nhập, ảnh quảng cáo, số lượt đã truy cập pptx Danh mục Kỹ thuật lập trình ... thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên Bài thực hành số 2 Tk Form đăng nhập, ảnh quảng cáo, số lượt đã truy cập 2. Thiết kế website như sau Yêu cầu cho phép- Đếm số lượt người đã truy cập- Hiển ... 1* chu Viet Nam60 2. gif nguon tin tuc 20 Bài thực hành số 2 Tk Form đăng nhập, ảnh quảng cáo, số lượt đã truy cập / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ ... src= / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ / 28 0 320 10/ Thực hành / 28 0 320 10/MauThuchanh _2. xlsxPhim ... / 28 0 320 10/MauThuchanh _2. xlsxPhim Hay ngày 28 .3 .20 10 / 28 0 320 10/PHIMHAY _ 28 0 320 Báo Tin Học 11 / 28 0 320 10/ 14 539 0 Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt Danh mục Tin học văn phòng ... niệm về bộ số Pitago Tổng bình phương của hai số bằng bình phương của số còn lại. Ví dụ về bộ số Pitago 5 4 3 a 2 = b 2 + c 2 . b 2 = a 2 + c 2 . c 2 = a 2 + b 2 . 2. Soạn chương ... Soạn chương trình vào máy theo Bài thực hành số 2 – Tin học 11 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nắm chắc cấu trúc và sơ đồ thực hiện của cấu trúc rẽ nhánh. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng ... - Yêu cầu học sinh thực hiện từng lệnh của chương trình. - Yêu cầu học sinh xem các kết quả a2, b2, c2. - Yêu cầu học sinh tự tìm thêm một số bộ a b c khác và so sánh. yêu... 6 5,367 8 Hóa học 8 Bài thực hành 3Bài thực hành 3 Hóa 8I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệmII. Tiến hành thí nghiệm Bài thực hành 31. Chuẩn bị dung cụ2. Tiến hành thí nghiệmIII. Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 3Phần I Phần đánh giáPhần II. Phần thực hànhBản tường trình hóa học 8 bài thực hành 3 được VnDoc biên soạn là nội dung bài Hóa 8 bài 14. Giúp bạn học sinh nắm được các khâu chuẩn bị, thao tác kĩ năng làm bài tập thực hành số 3. Từ đó vận dụng hoàn thành tốt bài thực hành hóa 8 bài 14 tốt trên lớp. Quan trọng biết cách viết bản tường trình hóa 8 bài thực hành các bạn tham khảo thêm một số bài thực hành hóa học có trong chương trình sách giáo khoa Hóa 8. Bản tường trình Hóa học 8 bài thực hành 5Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 4Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 2Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 1I. Một số quy tắc an toàn trong phòng thí nghiệm1. Luôn giữ khu vực thí nghiệm ngăn nắp và sạch Không sử dụng tay tiếp xúc với hóa chất thí nghiệm khi không có dụng cụ bảo hộ đi kèm3. Bảo quản dụng cụ thí nghiệm cẩn thận, tránh nứt mẻ làm rơi vãi hóa chất ra ngoài ảnh hưởng đến người dùng trong quá trình thao Không được sử dụng gas trong phòng thí nghiệm. Khi đun nấu hóa chất và dung dịch trong phòng thí nghiệm người dùng được khuyến khích sử dụng sản phẩm đèn cồn hoặc các sản phẩm bếp đun được vận hành bằng Giữ khoảng cách an toàn khi đun nóng các hóa chất có tính axit Sử dụng sản phẩm và dụng cụ thí nghiệm chất lượng để đảm bảo tính an toàn trong quá trình sử Tiến hành thí nghiệm Bài thực hành 31. Chuẩn bị dung cụChuẩn bị hóa chất canxi hidroxit, nước, kali penmanganat thuốc tímChuẩn bị dụng cụ Cốc thủy tinh đựng nước, ống nghiệm, giá ống nghiệm, kẹp gỗ, đèn cồn, nước...2. Tiến hành thí nghiệma. Thí nghiệm 1. Hòa tan và đun nóng kali penmanganat thuốc tímCách tiến hành Lấy một lượng khoảng 0,5g thuốc tím đem chia thành 3 một phần vào nước đựng trong ống nghiệm 1, lác cha tan cầm ống nghiệm đập nhẹ vào lòng bàn tay.Bỏ 2 phần vào vào ống nghiêm 2 rồi đun nóng, đưa que đóm cháy dở còn tàn đỏ vào để thử, nếu thấy que đóm bùng cháy thì tiếp tục đun. Khi nào qua đóm không bùng cháy thì ngừng đun, để nguội ống nghiệm. Sau đó đổ nước vào, lắc cho tan hết. Quan sát màu của dung dịch trong 2 ống Thí nghiệm 2. Thực hiện phản ứng với canxi hidroxit- Cách tiến hànha Dùng ống thủy tinh thổi hơi thở lần lượt vào ống nghiệm 1 đựng nước và ống nghiệm 2 đựng nước vôi trong dung dịch canxi hidroxit.b Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm 1 đựng nước và ống nghiệm 2 đựng nước vôi Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 3Họ và tên ............................................................................... Lớp ........................Hóa học 8 Bài thực hành 3 Phần I Phần đánh giáNhận xétĐiểmThao tác TN3đKết quả TN2đNội dung tường trình3đChuẩn bị dụng cụ, vệ sinh2đTổng số10 đPhần II. Phần thực hành1. Thí ngiệm 1. Hòa tan và đun nóng kali penmanganat thuốc tímDụng cụ hóa chất Dụng cụ ống nghiệm, đèn cồn, kẹp gỗ, đóm,…Hóa chất kali pemanganat thuốc tímCách tiến hành Lấy một lượng khoảng 0,5g thuốc tím đem chia thành 3 một phần vào nước đựng trong ống nghiệm 1, lắc cho tan cầm ống nghiệm đập nhẹ vào lòng bàn tay.Bỏ 2 phần vào vào ống nghiệm 2 rồi đun nóng, đưa que đóm cháy dở còn tàn đỏ vào để thử, nếu thấy que đóm bùng cháy thì tiếp tục đun. Khi nào qua đóm không bùng cháy thì ngừng đun, để nguội ống nghiệm. Sau đó đổ nước vào, lắc cho tan hết. Quan sát màu của dung dịch trong 2 ống tượngỐng nghiệm 1 Kali penmanganat hòa tan hoàn toàn trong nước, thành dung dịch màu nghiệm 2 Kali penmanganat hòa tan một phần trong nước. Màu dung dịch nhạt hơn ống nghiệm 1Giải thíchỐng nghiệm 1 Kali penmanganat hòa tan hoàn toàn trong nước là hiện tượng vật lí, chất rắn hòa tan trong nước tạo thành dung nghiệm 2 Đun nóng ống nghiệm 2 sinh ra khí Oxi làm que đóm bùng cháy, là do phản ứng sinh ra khí oxi duy trì sự nguội ống nghiệm rồi mới cho nước vào vì tránh để chênh lệch nhiệt độ vỡ ống nghiệmSau khi cho nước vào, nhận thấy chỉ có 1 phần chất rắn tan, màu dung dịch nhạt hơn ống nghiệm 1, vì khi đun nóng thuốc tím sinh ra các chất rắn kalimanganat, manganđioxit và khí trình hóa học bằng chữ Kali penmanganat → kalimanganat + manganđioxit + khí oxiCâu hỏi 1 Chất rắn trong ống nghiệm 2 có tan hết không?Chất rắn hòa tan một phần vào nước, còn lại không tan hếtCâu hỏi 2 Trong hai ống nghiệm, ở ống nào xảy ra hiện tượng vật lí, ống nào xảy ra hiện tượng hóa học?Trong hai ống nghiệm thìỐng 1 Thuộc hiện tượng vật lí vì không có sự biến đổi về 2 Thuộc hiện tượng hóa học vì có chất mới sinh ra khí oxi làm cho tàn đóm bùng cháy, chất không tan hết là manganđioxit.2. Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng với canxi hidroxitDụng cụ hóa chất + Dụng cụ ống nghiệm, công tơ hút, kẹp gỗ,…+ Hóa chất dung dịch canxi hidroxit, dung dịch natri tiến hành a Dùng ống thủy tinh thổi hơi thở lần lượt vào ống nghiệm 1 đựng nước và ống nghiệm 2 đựng nước vôi trong dung dịch canxi hidroxit.b Đổ dung dịch natri cacbonat lần lượt vào ống nghiệm 1 đựng nước và ống nghiệm 2 đựng nước vôi tượngỐng nghiệm 1 Không có hiện tượng gìỐng nghiệm 2 Thấy nước vôi trong vẩn đụcGiải thíchNước vôi trong bị vẩn đục do chất rắn không tan được tạo thành là canxi cacbonatPhương trình hóa học bằng chữCanxi hidroxit + khí cacbonic → canxi cacbonat + nướcbHiện tượngỐng nghiệm 1 Không xảy ra phản ứng hóa họcỐng nghiệm 2 Xảy ra phản ứng xuất hiện kết tủaGiải thíchỐng nghiệm 1 Không xảy ra phản ứng hóa họcỐng nghiệm 2 Xảy ra phản ứng hóa học vì xuất hiện chất kết trình hóa học bằng chữCanxi hidroxit + natri cacbonat → canxi cacbonat + natri hidroxit...........................................Để có thể hoàn thành tốt bài thực hành trên lớp một cách tốt nhất, bạn đọc cần Nắm được các nội quy của phòng thí nghiệm, cũng như cách sử dụng, dụng cụ thí nghiệm hóa chất, tránh gây đổ vỡ, mất an toàn. Tuyệt đối tuân theo sự hướng dẫn của giáo viên bộ quá trình thực hành để thu được kết quả tốt nhất các bạn học sinh cần chú ý+ Tập trung quan sát giáo viên bộ môn hướng dẫn+ Chú ý các thao tác cầm kẹp gỗ, sử dụng giá ống nghiệm, hay cách lấy hóa chất, ....+ Chuẩn bị đọc bài thật kĩ, trước khi đến lớp.>> Mời các bạn tham khảo thêm một số tài liệu liên quan đến chương trình hóa học 8Hóa học 8 Bài 15 Định luật bảo toàn khối lượngHóa học 8 Bài 13 Phản ứng hóa họcHóa học 8 Bài 16 Phương trình hóa họcHóa học 8 Bài 17 Bài luyện tập số 3Hóa học 8 Bài 19 Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chấtHóa học 8 Bài 22 Tính theo phương trình hóa họcTrên đây VnDoc đã gửi tới bạn đọc chi tiết nội dung Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 3. Nội dung bài thực hành hóa 8 bài 14 gồm 2 thí nghiệm/; Thí ngiệm 1. Hòa tan và đun nóng kali penmanganat thuốc tím và Thí nghiệm 2 Thực hiện phản ứng với canxi có thể hoàn thành tốt bài thực hành thí nghiệm trên lớp cũng như viết báo cáo sau khi thực hành một cách chính có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Chuyên đề Toán 8, Chuyên đề Vật Lý 8, Chuyên đề Hóa 8, Tài liệu học tập lớp 8 mà VnDoc tổng hợp và đăng ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 8. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất. tomandjerry789 2 các bạn giúp mình làm bài thực hành 2 nhé sự lan tỏa của chất đó. Giúp mình làm cái phần hiện tượng xảy ra, kết quả giải thích của hai thi nghiệm đó nhé. 1. Thí nghiệm 1 - Hiện tượng Sau một thời gian thấy quỳ tím chuyển sang màu xanh. - Giải thích Do khí amoniac từ bông đã di chuyển theo các phân tử không khí trong bình, tới giấy quỳ thì làm giấy quỳ hoá xanh. 2. Thí nghiệm 2 - Hiện tượng • Ở cốc 1, sau khi khuấy thì cốc nước có màu tím. • Ở cốc 2, chỉ có những chỗ có thuốc tím thì có màu tím, nhưng để lâu thì hết cốc nước sẽ có màu tím. - Giải thích • Ở cốc 1 là do khi khuấy thì các phân tử nước chuyển động mang theo các phân tử thuốc tím làm cốc có màu tím. • Ở cốc 2 là do khi để yên thì các phân tử nước chuyển động chậm nên phải chờ lâu nên cốc nước mới có màu tím. Không biết đúng hay sai nữa [hơi lủng củng ], bạn lên làm thí nghiệm thì thấy rõ hơn. tataithuyhien 3 câu1giấy quỳ tím ẩm sau một thời gian ngắn thì nó chuển sang màu xanh .Tại vì do amoniac có sự lan toả khí .Lúc đầu amoniac có sự lan toả khí ít sau đó amniac có sự lan toả khí nhanh dần cho nên làm cho giấy quỳ tím ẩm dần chuyển sang màu xanh Câu2ở cốc 1thuốc tím tan nhanh,chất lảng có màu tím ở cốc 2thuốc tím tan từ từ,tan dần dần chuyển sang màu tím Giải thíchcốc 1thuốc tím lan toả nhanh vì ở trạng thái lỏng các hạt nguyên tử ở gần sát nhau và chuyển động truợt lên nhau cho nên khi ta khuất đều thi thuốc tím và phân tử của nước nằm xen kẽ nhau với một thời gian nhanh và nó chuyển sang màu tím cũng rát nhanh ở cốc 2thì cac nguên tử của thuốc tím kgo được khuấy hay chạm vào nên nguên tử thuốc tím phải từ từ len lõi qua kẽ hỡ của phân tử nuớc hết ùi 4 Mô tả những gì quan sát được ở mỗi thí nghiệm và giải thích Thí nghiệm Sự lan tỏa của Amoniac Thao tác tiến hành thí nghiệm Bước 1 Nhỏ 1 giọt dung dịch amoniac vào mẩu giấy quì. ⇒ Giấy quì có hiện tượng gì ?⇒ Kết luận. Bước 2 Đặt giấy quì đã tẩm nước vào đáy ống nghiệm và đặt miếng bông tẩm dung dịch amoniac đặc ở miệng ống nghiệm. Bước 3 Đậy nút ống nghiệm ⇒ Quan sát mẩu giấy quì ⇒ Rút ra kết luận và giải thích. Các em chú ý quan sát thí nghiệm thông qua video sau đây Video 1 Sự lan tỏa của amoniac Hiện tượng Sau một thời gian thấy quỳ tím chuyển sang màu xanh. Giải thích Do khí amoniac từ bông đã di chuyển theo các phân tử không khí trong bình, tới giấy quỳ thì làm giấy quỳ hoá xanh. Sự lan tỏa của Kali pemanganat thuốc tím trong nước Thao tác tiến hành thí nghiệm Bước 1 Đong 2 cốc nước. Bước 2 Cốc 1 bỏ 1-2 hạt thuốc tím ⇒ khuấy đều; Cốc 2 bỏ 1-2 hạt thuốc tím – để cốc nước lắng yên Các em chú ý quan sát thí nghiệm thông qua video sau đây Video 2 Sự lan tỏa của Kali pemanganat thuốc tím trong nước Hiện tượng Ở cốc 1, sau khi khuấy thì cốc nước có màu tím. Ở cốc 2, chỉ có những chỗ có thuốc tím thì có màu tím, nhưng để lâu thì hết cốc nước sẽ có màu tím. Giải thích Ở cốc 1 là do khi khuấy thì các phân tử nước chuyển động mang theo các phân tử thuốc tím làm cốc có màu tím. Ở cốc 2 là do khi để yên thì các phân tử nước chuyển động chậm nên phải chờ lâu nên cốc nước mới có màu tím.

bài thực hành 2 hóa 8